El esquema que visualizamos a continuación se utiliza como criterio para clasificar el uso de la tecnología. Los conceptos focus en la disciplina, focus en las competencias, interacción abierta e interacción dirigida ayudan a clasificarlo.
En la parte donde hay el círculo más grande, aparecen los métodos más tradicionales como serian los libros donde se emplean de una manera teórica para enseñar. Fuera de ella en la parte derecha-arriba (entre interacción abierta y focus en las competencias) se utilizan mecanismos como redes sociales e instrumentos de creación para aprender las herramientas a base de la práctica.
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